Зрение и двигательная функция у детей

 
от 31.03.2017

   Исследователи из Аризоны выяснили, что в области социальных навыков дети в возрасте около двух лет куда ближе к собакам, чем к ближайшим родственникам человека – шимпанзе. 522 собакам, 105 тоддлерам и 106 обезьянам предложили одинаковые тесты, в ходе которых нужно было найти игрушки и лакомства, следуя невербальным инструкциям.

  Участникам эксперимента показывали, где лежит нужная вещь, например, жестом руки или взглядом. Дети и собаки справились с задачей лучше обезьян, и ученые отметили, что, возможно, некоторые эволюционные процессы у людей и собак протекали одинаково. Ученые из Университета Королевы в Белфасте (Queen'sUniversityofBelfast)выяснили, что потеря зрения в раннем возрасте оказывает влияние и на становление двигательных функций у детей.

  Исследование было проведено среди здоровых детей и имеющих нарушения зрения до его полной утраты. Специалисты должны были понять: как можно помочь слабовидящим малышам справляться с бытовыми делами самостоятельно, чтобы в будущем дети были более самостоятельными. Специалисты университета записали, как двигались слабовидящие дети :баланс тела, как они прыгали, бросали и ловили предметы. При этом задания дублировались, например, звуком и таким образом приспособлены для людей с нарушениями зрения. Там, куда нужно было бросить предмет, включали звуковой сигнал, а в сами мячи поместили колокольчики.

  Затем записанные движения сравнили с аналогичными движениями здоровых малышей. Результаты показали, что хорошо видящие дети и дети с незначительными нарушениями выполняли задания примерно одинаково. А вот серьезные проблемы со зрением уже приводили к трудностям в выполнении упражнений. Ученые провели анализ и выяснили, что эти трудности относятся к определенным аспектам движения.

                                                                                                                                                                             

   Материал подготовлен  Medbrat